在教改和教育信息化 2.0 的背景下，政策要求中小学开展小组合作学习和互动教学，增加课堂交流互动，实现随堂练习的结果 即时反馈，要求推进新技术和教育教学的深度融合，实现小组合作学习和互动教学的常态化应用，以此改进教学、优化管理并 提升绩效。